|
Класс
|
Предмет
|
Тема:
|
Ссылка
|
|
1кл.
|
Русский язык
|
Слова однозначные и многозначные. Слова, близкие и противоположные по значению.
|
https://www.yaklass.ru/testwork/TestExercisePreview/4024857?position=1
|
|
1кл.
|
Русский язык
|
Слово и предложение.
|
https://www.yaklass.ru/testwork/TestExercisePreview/4025513?position=1
|
|
1кл.
|
Математика
|
Дециметр.
|
https://www.yaklass.ru/testwork/TestExercisePreview/4026402?position=1
|
|
1кл.
|
Математика
|
Квадрат, круг, прямоугольник, треугольник.
|
https://www.yaklass.ru/testwork/TestExercisePreview/4027624?position=1
|
|
1кл.
|
Математика
|
Увеличить или уменьшить на…
|
https://www.yaklass.ru/testwork/TestExercisePreview/4028084?position=1
|
|
2 кл.
|
Русский язык
|
Имя существительное как часть речи. Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.
|
https://www.yaklass.ru/testwork/TestExercisePreview/401830 5?position=1
|
|
2 кл.
|
Русский язык
|
О предложении. Подлежащее и сказуемое.
|
https://www.yaklass.ru/testwork/TestExercisePreview/4023151?position=1
|
|
2 кл.
|
Русский язык
|
Глагол.
|
https://www.yaklass.ru/testwork/TestExercisePreview/4023405?position=1
|
|
2 кл.
|
Математика
|
Сложение и вычитание чисел в пределах 100.
|
https://www.yaklass.ru/testwork/TestExercisePreview/4023681?position=1
|
|
2 кл.
|
Математика
|
Скобки. Сочетательный закон сложения.
|
https://www.yaklass.ru/testwork/TestExercisePreview/4024480?position=1
|
|
2-4 кл.
|
Физкультура
|
Специальные передвижения без мяча
|
https://www.yaklass.ru/ts/subj-99948/edup-117192/topic-2292507
|
|
2-4 кл
|
Физкультура
|
Ведение мяча на месте
|
https://www.yaklass.ru/ts/subj-99948/edup-117192/topic-2305789
|
|
2-4 кл
|
Физкультура
|
Строевые действия в шеренге, колонне
|
https://www.yaklass.ru/ts/subj-99948/edup-117192/topic-2311414
|
|
3 кл.
|
Математика
|
Нумерация
|
https://www.yaklass.ru/testwork/Results/3699543?from=%2Ftestwork
|
|
3 кл.
|
Русский язык
|
Части речи. Все ли части речи являются членами предложения?
|
https://www.yaklass.ru/testwork/Results/3703583?from=%2Ftestwork
|
|
5кл.
|
География
|
Особенности природы и населения Африки
|
https://www.yaklass.ru/ts/subj-109664/edup-129785/topic-3043831
|
|
5кл.
|
География
|
Особенности природы и населения Австралии
|
https://www.yaklass.ru/ts/subj-109664/edup-129785/topic-2924244
|
|
5кл.
|
География
|
Особенности природы и населения Северной Америки
|
https://www.yaklass.ru/ts/subj-109664/edup-129785/topic-2629092
|
|
5 кл.
|
ИЗО
|
Декоративное керамическое панно
|
https://www.yaklass.ru/ts/subj-71760/edup-81731/topic-1425734
|
|
5 кл.
|
ИЗО
|
Художественное стекло.
|
https://www.yaklass.ru/ts/subj-71760/edup-81731/topic-1425584
|
|
5 кл.
|
ИЗО
|
Художественная ковка.
|
https://www.yaklass.ru/ts/subj-71760/edup-81731/topic-1425631
|
|
5 кл.
|
Музыка
|
Застывшая музыка
|
https://www.yaklass.ru/ts/subj-72278/edup-208129/topic-4200051
|
|
5 кл.
|
Музыка
|
Музыка на мольберте
|
https://www.yaklass.ru/ts/subj-72278/edup-208129/topic-4449425
|
|
5 кл.
|
ОБЖ
|
Вредные привычки и их влияние на здоровье.
|
https://www.yaklass.ru/ts/subj-71775/edup-81753/topic-2061801
|
|
5 кл.
|
Кубановедение
|
Занятия жителей Боспорского царства.
|
https://www.yaklass.ru/ts/subj-72954/edup-208474/topic-4203412
|
|
6 кл.
|
ИЗО
|
Жанры в изобразительном искусстве
|
https://www.yaklass.ru/ts/subj-71760/edup-81736/topic-1436933
|
|
6 кл.
|
ИЗО
|
Изображение пространства.
|
https://www.yaklass.ru/ts/subj-71760/edup-81736/topic-1436992
|
|
6 кл.
|
ИЗО
|
Правила построения перспективы. Воздушная перспектива.
|
https://www.yaklass.ru/ts/subj-71760/edup-81736/topic-1437002
|
|
6 кл.
|
Музыка
|
Симфоническое развитие музыкальных образов
|
https://www.yaklass.ru/ts/subj-72278/edup-208162/topic-4198368
|
|
6 кл.
|
Музыка
|
Сергей Сергеевич Прокофьев балет "Ромео и Джульетта"
|
https://www.yaklass.ru/ts/subj-72278/edup-208162/topic-4274914
|
|
6 кл.
|
ОБЖ
|
Оказание первой помощи при тепловом и солнечном ударах, отморожении и ожоге.
|
https://www.yaklass.ru/ts/subj-71775/edup-81755/topic-2065342
|
|
6 кл.
|
Английский язык
|
The articles
|
https://www.yaklass.ru/testwork/Results/3784737?from=%2Ftestwork
|
|
6 кл.
|
Математика
|
Умножение и деление рациональных чисел
|
https://www.yaklass.ru/p/matematika/6-klass/ratcionalnye-chisla-13871/umnozhenie-i-delenie-ratcionalnykh-chisel-13776
|
|
6 кл.
|
Кубановедение
|
Языческие верования восточных славян и адыгов 6 кл
|
https://www.yaklass.ru/ts/subj-72954/edup-83164/topic-2118796
|
|
6 кл.
|
Кубановедение
|
Распространение христианства на Северо-Западном Кавказе"
|
https://www.yaklass.ru/ts/subj-72954/edup-83164/topic-3779564
|
|
7 кл.
|
ИЗО
|
Вещь в городе и дома. Городской дизайн
|
https://www.yaklass.ru/ts/subj-71760/edup-81740/topic-1442408
|
|
7 кл.
|
ИЗО
|
Живое пространство города. Город, микрорайон, улица
|
https://www.yaklass.ru/ts/subj-72734/edup-82892/topic-2126058
|
|
7 кл.
|
Музыка
|
Симфоническая картина «Празднество» К.Дебюсси.
|
https://www.yaklass.ru/ts/subj-72278/edup-208318/topic-4200436
|
|
7 кл.
|
Музыка
|
Симфония №1 В.С.Калинникова
|
https://www.yaklass.ru/ts/subj-72278/edup-208318/topic-4376044
|
|
7 кл.
|
Кубановедение
|
Борьба России за укрепление южных рубежей
|
https://www.yaklass.ru/ts/subj-72954/edup-208538/topic-4474489
|
|
7 кл.
|
Кубановедение
|
Кубанская тематика в "Книге большому чертежу"
|
https://www.yaklass.ru/ts/subj-72954/edup-208538/topic-4596616
|
|
8 кл.
|
Кубановедение
|
Языковое разнообразие Кубани и Черноморья"
|
https://www.yaklass.ru/ts/subj-130580/edup-208571/topic-4205667
|
|
8 кл.
|
Музыка
|
Современный музыкальный театр
|
https://www.yaklass.ru/ts/subj-72278/edup-208082/topic-4201234
|
|
8 кл.
|
Музыка
|
Великие мюзиклы мира
|
https://www.yaklass.ru/ts/subj-72278/edup-208082/topic-4540020
|
|
9 кл.
|
Кубановедение
|
Сельское хозяйство и торговля
|
https://www.yaklass.ru/ts/subj-130580/edup-156520/topic-3494691
|
|
9 кл.
|
Черчение
|
Общие понятия о преобразовании формы. Связь чертежа с разметкой.
|
https://www.yaklass.ru/ts/subj-71790/edup-81764/topic-2059011
|
|
10 кл.
|
Кубановедение
|
Транспорт и связь.Курорты и туризм
|
https://www.yaklass.ru/ts/subj-130626/edup-156583/topic-3541090
|
